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Fidèles à notre conception des archives, nous vous
proposons quelques images d'archives rendues
à la vie par quelques passionnés. On peut lire le
manuscrit
d'origine et être au plus près de la source. Mais
certains traités ne sont pas toujours d'une grand lisibilité.
On peut aussi lire les retranscriptions ''traduites''
en langage moderne avec une interprétation de ''traducteur''
- certe partiale - mais qui permettent de pratiquer
plus aisement.
Des entreprises individuelles
ont permis un travail de sauvegarde de ce patimoine
martial, sportif et et culturel. Ainsi Monsieur Jean- Trembloy a
sauvegardé le patrimoine issu de son grand père "pour
que la Canne Royale ne tombe pas dans l'oubli''.
Mais il est allé au delà de l'aspect purement ''catalogue
d'archive'', et il a présenté l'art
de la Canne Royale, dans son contexte au regard des
préocupations du moment (la mise en place du système
métrique...). Et c'est avec cet éclairage que la C.R.
(Canne Royale) retrouve une partie de sa raison d'être.
Plus qu'un ensemble d' ''exercices avec engin'' elle était
un art de vivre et de se comporter, au sens gentlemen
du terme. Les codes et lois du Bushido existaient également
en Europe mais sous des formes moins exotiques et un
peu plus pragmatiques.
(en construction...)
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Extrait d'un traité de
Canne Royale : ...11ème leçon (en carré) Position
préliminaire : Face à l'intérieur du carré (fig.
119) en pivotant sur le talon gauche (les élèves de
la file de droite pivotent à gauche, les autres à droite). Commandement
: En carré - Un. 11ème leçon. Au commandement
de : Onzième leçon, les élèves se tournet vers
l'angle de droite du carré. (fi. 120, A)
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1° Sauter
de (A) à l'angle suivant, en (B), le pied gauche prenant
élan en (a), avec moulinet au dessus de la tête à droite. 2°
Coup de chien, coup de jambes, coup de figure à droite
et coup de figure à gauche, 3° Répéter 4 fois ce
qui précède pour revenir au point de départ ou l'on
fait face au centre, tandis qu'on exécute le coup de
figure à gauche. 4° Volte en arrière, suivant les
diagonales du carré, et croisement de canne au centre
(fig. 121). 5° Retourner à l'angle du carré, face
au centre, en executant la 3ème partie de la volte en
arrière. Commandement : Onzième leçon - Marche. 1.
2! 3! 4
1. 2! 3! 4!
- répéter 3 fois, le commandement de la volte...
Merci à
Jean-Pierre Julemont pour son aimable contribution
Petite
analyse : Le point de la ponctuation donne le rythme
(un temps d'arrêt). Le point d'exclamation donne l'intensité
et la typographie (caractères plus grands) renforce
et augment le niveau d'intensité (ou la rapidité
d'execution).

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